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小说人物的心理描写

“东子小说创作”第十七讲

本讲核心要点

心理描写主要是人物的内心独白

心理描写要抓住人物的本质特征

文字冗长会淡化主题削弱人物形象

我们知道人生当中,每个人都会遇到这样那样的事情。当遇到一些事情的时候,特别是感到迷茫、困惑、不解的时候,就会思索应该何去何从,应该怎么办。面对这样的事情,经常会有一个人独处的时候。那么,这时独处的所思所想,如果形成小说作品,就需要人物的心理描写。

作家在塑造小说人物形象时,运用的方法是很多的,而心理描写就是其中之一,而且是不可或缺的一种。不仅是小说作品,包括其他的文艺作品,都不可能缺少心理描写。因为它是其他描写或叙述所无法替代的一种表达方式。

举个简单例子吧,两人谈恋爱的时候,特别是刚开始结识的时候,还没有进入热恋状态。那么两人的沟通方式有:书面文字、微信文字、微信语音,还有打电话等不同的沟通方式,这些方式对感情表达是不一样的。比如同样的一句话,用文字表现出来,和发一个图标或用语音说出来,所给对方传递的信息也是不一样的。所以,作为一个小说创作者就要充分地认识到,人物的心理描写对人物在一定环境下的心理状态、精神面貌和内心活动,能起到非常重要的作用。

心理描写是表现人物性格品质的一种方法,通过心理描写把人物的欢乐、忧愁、矛盾、痛苦、希望等思想感情立体的展现出来,让读者对人物有更加全面的认识。

一、心理描写要注意的两个问题

首先要抓住人物的本质特征

小说创作的心理描写就是要抓住人物的本质特征。比如你塑造这个人物是正面人物还是反面人物,他的职业是什么,他的性格是内向是外向的,办事是果敢还是优柔,那么这些往往需要一些心理活动来表现。所以,人物的心理描写一定要符合人物的性格和故事情节发展这个逻辑。你要是违背逻辑关系肯定就不行了,要恰如其分地来表现。

为了强化人物特征,心理描写往往会和人物的动作描写结合在一起,这样可以更准确的传情达意。比如我的短篇《程老党》有这样一段:“听到吵闹声,王艳芬推开屋门,来到院子看到人和车,知道了怎么回事,心想:这大官还真来了!她站在院子里有些不知所措地往院门口走。”这段描写就是心理加动作,把程老党的妻子王艳芬疑惑不解和不知所措都表现出来了。

要注意心理描写的文字量

我跟大家特别谈一点,小说作品不能没有心理描写,但是文字量不宜过长。如果心理描写文字量冗长繁琐,这样的心理描写不但达不到真切感人的目的,反而还会令人生厌。

大家都知道物极必反,好东西我们吃饱吃好为止,如果吃多的话,那肯定人们就厌食了,就不喜欢了。大段过长的心理描写,会容易淡化主题,会削弱人物的整体形象。

所以,在心理描写时,一定要把握一个度。那么,如何把握这个度呢?究竟多长文字的心理描写才适合呢?心理描写文字量的把控,我个人理解一般的单段心理描写不宜超过300字。故事情节发生到阶段性的时候,心里描写一般情况几十个字到百八十字为主,最长不过300字。如果你要500字的心理描写,那你不如用150字心理描写,另外350字改成叙述或其他方式的表现,比如旁白或者对话,这样还会更好些。

一部作品,特别是中长篇作品,不是只有一段心理描写,他有几段十几段甚至几十段的心理描写。那么,心理描写要贯穿这一部作品从头至尾,它起到点缀和烘托的一种作用。但是,创作者对小说心理描写把握不好就会喧宾夺主。

心理描写一般情况不能超过环境描写和人物对话,人物对话和心理描写都归到小说的语言描写一个大的类里面,但是二者各有其特有的功能。所以,在写作的时候应该各有侧重。比如人物对话,相对来讲是一种粗线条立体直观性的一种表达表现,那么心理描写,则是相对来讲更加含蓄细腻委婉的一种文字表述。

二、心理描写的基本分类

心理描写一般有两种分类方法,一是按人称分类,二是按写作方法。前者分为第一人称和第三人称。

第一人称的心理描写,表现的基本形式就是内心独白

独白就是小说人物的内心活动。通过内心表白来揭示人物的整个内心世界,由此展现人物的思想性格。怎么才能让读者更深刻地理解人物的思想感情和精神风貌,比如小说里的很多人物,写着写着就出现什么“张三心想”“李四想到”等句式,这些都是心理描写。一般的心理描写独白的后面,冒号的居多,有的是逗号,不一定都是冒号,这样视情况而定。

以我的短篇《裸贷》来说吧,女主人公董菲和男友于志杰分手之后,发现于志杰和她同宿舍的谢丹丹相爱了。然后她心里就极度的不平衡。她不平衡在哪里,因为当时是她追的于志杰,现在于志杰和她分手了又去追谢丹丹。这么一想,董菲心理就更加不平衡了。在不平衡后面我加了一个冒号,引出她的内心所想。我给大家读一下。

“当初是自己追的于志杰,如此一比那我不是不如谢丹丹吗?可是,放在一起比一下全然不是那样。我长得比谢丹丹高比她漂亮,皮肤比她白家境比她好,能力比她强,就连学业我也不比她差呀,凭什么于志杰舍我取她呢?我怎么就拴不住这个于志杰,非要去找那个村姑谢丹丹呢?”这段文字是董菲在心理不平衡的情况下心里想的,而不是说出来的。而在拍微电影的时候,只有画面没有人物心理描写,就用独白的方式表现出来。

第三人称心理描写是直接描述

第三人称心理描写是对人物在一段时间内的感情变化、内心斗争,或是受外部环境的影响进行的描写。比如安徒生的童话作品《卖火柴的小女孩》,卖火柴的小女孩又冷又饿的时候,想回家的那段描写,文中是这么写的:“小女孩好想回家,可是没卖掉一根火柴,她拿什么去给妈妈买药呢?”这也是想的事,是第三人称的。后面还有一段:“真冷啊,要是点燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子。”这也是一种第三人称的描写。

虽然是直接描述,但是这种描写方法使用率相对低些,大多数小说创作者还是喜欢第一人称的“我想”。

心理描写按写作方法可分为直接描写、环境衬托、抒情独白、行动表现等等。

我来说两种吧。先说说我们最常用的直接描写,它也是运用最广泛的一种人物心理描写手法。请大家特别注意,刚才讲的第三人称心理描写是直接描述,是很少人使用的。你听到这里是不是会感觉有些矛盾,怎么很少人使用到这里又变成了广泛使用。其实,二者不是一回事,其一它们人称不同,其二写法各异。而前者是描述,在描写的过程中侧重叙述。后者则重描写,而且一般都是第一人称的手法。

这种直接描写在很多小说作品里都可以看到。不仅是小说作品,其他文体也会有。就是文中的某某想。这个“想”就是心理活动。比如说,“翠花心想”“张大刚想到”“兰兰犹豫着”等等,类似这样的文字出现,那就是进入心理描写状态。

我的小小说《车邻》为例。小说里面主人公出差时,他忘记把车窗摇上来,回来后发现车被一个大布罩给罩上了,没有丢失东西,车也没有受损。随后,就出现了心理描写“他心想:这一定是小区保安巡夜时,担心财物丢失才给罩上的。”这就是直接的心理描写。

还有裴天平老师的一个短篇小说《上楼》,有这么一段,我记得那个班干部男孩,收到班里一个女孩给他的一个纸条,收到纸条之后男孩心怦怦直跳。接着是一段心理描写:“上面写的是什么,会不会是那种信。天哪,那究竟是谁呢?是副班长许诗琪?不可能,她那个人平时大大咧咧的;不会是文艺委员赖淑惠吧?有可能。天哪!她那么霸道……”这段描写把人物的矛盾、纠葛、欣喜、期盼等心理活动全部展现出来了。

最后,我再把心理描写的环境衬托简单谈一谈。上一讲我谈了环境描写对小说创作的重要性。应该说恰当的环境描写,对刻画人物、反映主题都能起到很好作用。同时,也能给我们的作品增添一种美感,环境描写到位,也能够衬托出人物的心理。

比如,鲁迅在短篇小说《社戏》中,写小伙伴们划船去听戏路途中的景物描写;孙犁在《荷花淀》中,对妇女们划船找丈夫时的景物描写,都恰当衬托出了人物的内在心情。

关于心理描写,首先我们应该知道它的重要性,它对塑造人物和整个作品气氛的烘托,对故事情节的展开起到的积极意义。然后是灵活运用不同的写作手法来表现。

这是我刚刚讲的这么几类,希望大家都能够通过恰到好处的心理描写,写出更丰满、更丰富、更有读头的好小说。

谢谢大家的收听!

十七年小说人物形象视频

14.小说人物形象-直播

拓展阅读

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相关问答

问:十七年农村题材小说在与中国传统小说的关系

答:你是要写论文吧,这样搜集到的东西不够用的,还是到图书馆找找介绍这方法的实体书吧,文学类里有很多的。

问:怎样理解整个十七年左倾文艺创作升级而小说创作仍未取得成就,小说的缺失又体现在哪些方面?

答:一个怪影在欧洲游荡着, 它染着爱的颜色, 真实背后的真实。  我什麽时候能驾船出海? 我们走向它们,废墟中的神殿。 一阴中边的的。哈哈